《C2的电子组态》-初三上册化学知识点?

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  1. 初三上册化学知识点?
  2. 模电看不懂咋么办?

初三上册化学知识点?

初三上册化学的关于知识点主要包括以下内容:

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《C2的电子组态》-初三上册化学知识点?
(图片来源网络,侵删)

1.物质的分类与性质:

a.纯净物与混合物

b.元素与化合物

c.物理性质与化学性质

2.常见物质的化学性质:

a.金属与非金属的性质和区别

b.各种物质的燃烧性质

c.酸、碱和盐的性质及常见实验室鉴别方法

3.化学方程式与化学计算:

a.化学方程式的基本表示与平衡

b.化学反应的质量关系计算

c.溶液浓度计算

4.元素周期表与元素的性质:

主要包括物质的性质 、物质的组成、化学反应、元素周期表等知识点 。其中 ,物质的性质包括物理性质和化学性质,物质的组成包括分子 、离子和原子等,化学反应包括化学方程式、氧化还原、酸碱反应等 ,元素周期表包括元素周期律和元素的性质等。初三化学上册知识点较多,需要认真学习和记忆。

初三化学知识点有很多,如:

原子的构成:原子结构示意图的认识;在原子中核电荷数=质子数=核外电子数;原子的质量主要集中在原子核上;决定元素化学性质的是最外层电子数;决定元素种类的是质子数(核电荷数);决定原子的质量的是原子核;相对原子质量≈质子数+中子数等 。

元素:表示该种元素的一个原子如:O一个氧原子;在元素符号前加上数字后只能有微观意义 ,没有宏观意义,如3O:只表示3个氧原子。

离子:带电的原子或原子团。

    

初三上册化学知识点:

氧化反应

(1)单质与氧气的反应:(化合反应)

镁在空气中燃烧

 2. 铁在氧气中燃烧:

3. 铜在空气中受热: 

4. 铝在空气中燃烧:

5. 氢气中空气中燃烧: 

6. 红磷在空气中燃烧:

1.物质的性质和变化:介绍物质的物理性质 、化学性质以及物质的状态变化和化学反应等内容 。

2.常见物质的性质和应用:学习常见物质的性质和应用,如金属、非金属、矿物 、塑料 、玻璃等。

3.离子式和化合价:了解离子和化合价的概念 ,学习如何写出离子式和计算化合价的方法。

4.元素、化合物和混合物:认识元素、化合物和混合物的概念 ,并学会区分它们的特点和性质 。

5.酸 、碱和盐:学习酸、碱和盐的基本性质、常见的酸碱中和反应以及酸碱指示剂的使用等内容 。

6.空气与催化:了解空气的组成和性质,学习催化剂的作用原理以及常见的催化反应。

7.化学方程式:学习如何书写和平衡化学方程式,掌握化学反应中物质的质量守恒和原子的守恒等基本规律。

8.氧化与还原:认识氧化与还原的概念 ,了解氧化反应和还原反应的基本特征和应用 。

模电看不懂咋么办?

笔者当年和你然后有一样的境遇,翻开模电课本都不知道从何学起,甚至连二极管的PN结都懒得去理解 ,上课听不了几分钟不是睡觉,就是玩手机,因为最后要找工作 ,最后在大四期间通过恶补模电知识,最终来了一个咸鱼翻身,这才对模电有了一个清醒的认识 ,最终如愿找到了自己喜欢的电子研发工作,现在主要负责公司的电子研发,在空闲时间也会接手一些小项目。

从简单的电子元器件学起

模电虽然不能在短时间内学精通 ,但是通过突袭 ,在短时间内掌握模电也可以的,最开始不要看到一些高深莫测的理论就却步,要知道再复杂的理论都是由一个个简单的模块或者说一个个简单的电子元器件组成的 ,我然而们一定要把主要精力放在电子元器件上,吃透每一个独立的元器件,再来回顾那些凌乱的电路图 ,自然就烟消云散了。

仿真! Proteus!

需要Proteus的可以私信笔者:“Proteus”,笔者设置了自动回复,私信秒回

现在回头想想模电的理论知识也不难 ,虽然我们掌握了,但是在应用的时候却无可下手,这是为什么呢?其实无从下手的主要原因是我们对电子元器件没有“感觉 ” ,对 、就是“感觉”,学习知识有时候也是需要感觉的,就拿一个4700uf、耐压30V的滤波电容来说吧 ,我们给他串联一个10k的电阻 ,现在如果给他用10V的直流电充电,你知道充电几秒钟能充满吗?这时候你可能又要拿出公式计算了,这时候RC充放电的公式你如果忘了呢?这些都是阻碍学习的阻力 ,我们的理论知识可能不比一些优秀的工程师差,笔者现在的同事有很多老工程师,他们遇到这种问题 ,没有一个计算的,而是直接凭感觉就能知道 。

那么我们怎么培养感觉呢?最快捷的办法就是把上述电路图用Proteus进行仿真,Proteus上不仅有电压表、电流表这些常用的电子仪器 ,像高级点的示波器同样可以很好的进行仿真,在仿真工程中我们可以不断地变换电阻 、电容的容量,这里面我们可以用很多平时实验室没有的元器件 ,比如说给他加上一个2M的电阻,观察电容充满电所用的时间,这样才能更加深刻的理解。当然这是最基础的电路了 ,需要仿真的还有很多 ,比如说三极管的放大区和截止区如果不仿真或者实践一下,怎么能深层次的理解它呢?除此之外我们可以自己构造一些电路,看看什么特征 ,比如说在上述电容充电电路的基础上,给电容并联一支电阻和二极管,电阻越大 ,实验现象是LED灯能亮的时间越长。

电路模块

在理解电子元器件的基础上,我们应该掌握一些电路模块,比如说最常用的滤波整流电路、三极管功放电路、开关电源的基本电路 ,最好是理解这些电路的最简形式,如果最简形式理解了,再去理解复杂的也就水到渠成了 ,无非是多几个元器件 。比如说下方的整流滤波模块,如果不懂模电,你一点都看不懂 ,下面简单介绍一下 ,首先是交流电进入,经过变压器实现降压,然后通过整流桥把交流电进行整流 ,把所谓的交流电变成直流电,这个直流电并不是固定的几V,而是像正弦函数一直在改变的 ,只是没有负的压降罢了,这种直流电是不能被我们所利用的,所以之后的电路就需要后面滤波电容来进行滤波了 ,如果把电流比喻成水,那么滤波电容的作用就好似一只水桶,把水先装进水桶 ,能使水龙头里面流出来的水平稳,这就是滤波电容的作用,把波动的电压 ,稳定在一定值 ,那么这个滤波电容怎么选择?笔者在前几期的问答已经说过这个问题了,有想知道的同学可以去阅读之前的问答,在滤波电容后面还有一个电容C2 ,C2的作用是滤除高次谐波,使波形更圆滑。这个模块会了,再去看其他的电路图 ,如果有这个滤波整流模块,我们自然不必多加考虑,一眼扫过去就知道它是干什么的。

需要学的还有很多

上面讲到的元器件很少 ,比如说二极管 、三极管、MOS管这些重要的电子器件都没有讲到,因为一个二极管就算笔者用10篇文章也不能完全给你们讲透 。这就需要大家的兴趣和努力了,只有这样才能源源不断的增强“内力” ,还有一些常用的功放模块也是大家必学的,最起码熟悉一个功放模块知道它的基本原理,只有这样才能看懂模电。学习模电贵在兴趣、坚持 ,而不是三天打鱼 ,两天晒网。

贵有恒,实时何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒

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