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我儿子语数外特别好进入初中语文120的提到考试卷只考了区别个B怎么办？

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动漫（Animation & Comic），“动漫=动画+漫画 ”，即动画和漫画的合称，指动画与漫画的集合，取这两个词的第一个字合二为一称之为“动漫”，并非专业术语。在台湾也常被称为“动漫画”。

故事成功地将原本隐藏在黑暗中，用世界上最强大的毅力和最艰辛的努力去做最密不可宣和隐讳残酷的事情的忍者，描绘成了太阳下最值得骄傲最光明无限的职业。在岸本齐史笔下的忍者世界中，每一位年轻的忍者都在开拓着属于自己的忍道。

我儿子语数外特别好进入初中语文120的考试卷只考了个B怎么办？

您好，很高兴回答您的问题。我就是初中语文老师，我来给您几点建议。

首先，先说小升初的难度差异。

1.目前小学一般是拼音、认字、简单阅读和写作。尤其是对于阅读和写作方面要求并不高，也没有固定的回答模式，基本是孩子表达清楚完整就得满分。跟初中语文差距较大。

2.近日初中语文也会涉及到拼音和读读写写，但在阅读和写作方面要求就很高了。

阅读有了文体的分类，基本上是记叙文、说明文、议论文三类。如果分的细点会更多。阅读量也有增加，出题难度更是比小学难。

写作方面初中要求600-800字，而且会有文体的区分。也比小学要求高很多。

总起来比较初中会比小学难很多。上了初中语文成绩不好的基本是阅读和写作，所以请您分析一下孩子是不是这两方面不行，如果是的话就要有针对性的加强了。因为中考就考这些，而且占分在80分左右。

其次，说一下初中语文的学习方法。

1.我认为初中语文首先要学好课内基础知识。例如：古诗词、文言文、文学常识、成语、字词等。这些在课内基本就都包括了，考试中也会占30分左右，所以建议这部分要学扎实，肯下功夫。

2.其次要加强阅读。每册书都有必读名著和推荐名著，那么学生一定要去读。现在名著考察也越来越难，不真正去读一本书，那很难去做中考题。甚至以后连期中期末考试的题都拿不了满分。

除了读名著，还有多做阅读题，在做题中找回答问题的规律和答题方法。然后再把考题分类。最后你就会发现语文现代文阅读就考那几个题型，会了也就不难得高分了。

3.平时读书多摘抄或者写读书笔记。这样积累好词好句和锻炼自己的表达能力，那写作也会日已经进。

最后，总的来说，初中语文要想得高分，就一定要知道试卷考什么，各类题型怎么回答。应试方面没问题了就得下功夫积累、打好基础。这样坚持下去，语文考96分左右还是没问题的，再好点的同学破百没问题。

以上就是我的回答，希望可以帮到您。

谢谢邀请。首先看你的问题，在小学时语数外特别好，我不知道你说的特别是什么程度。

我认为可以从以下几方面考虑。

首先，有时我们认为的特别好是有局限性的，很多时候我们只是在对比中判断，在小学时对比的群体是很小的，可能就是一个村的孩子或者几个附近小区的孩子，在这样的数量基数里成为特别好还是比较容易的。可能你会说，孩子每次都考试很高的分数啊，这是实在的吧？其实分数也不是实在的，很多时候，学校是根据孩子整体水平在出考试题，像重点高中尖子班的试题总是偏难拔高型的，而普通中学的试题总是较容易的，总不能让自己的学生都考不及格吧？尤其是公立学校，总是看人出题，要不家长不满意，学校也难看。

另外一个原因，可能是孩子刚进入一个新环境还没怎么适应过来，给他一段适应时间。但是我觉得对理科类考试可能会经常有考试失常，没发挥好这样的情况造成分数起伏，而语文我认为是最容易保持稳定的科目，发挥不稳定在语文科目上还是比较少的，除非作文没理解题意，写跑题这样的事，但肯定是偶尔发生的事。语文是基本功，也是童子功，语文学的好的，可能一年不上课，影响也不是很明显。

所以，从上面的分析，我觉得如果是孩子一两次没考好语文，有可能是环境没适应，考试失误造成的，如果多次稳定处于一种水平，那基本可以判断他在现在的学校，在现在的群体里他就是这样的层次，而这个层次的整体水平是高是低需要家长综合判断，比如孩子的学校是不是区重点，市重点，如果整体水平很高，孩子即使表面降到了B级，那他和外面总体的学生比起来还是属于比较高的水平。也就不用太担心，只需要鼓励孩子努力向上，不要打击孩子就行了。如果整体水平一般，那说明以前孩子在你心目中的成绩是有一定欺骗性。

最后，想说的是，语文成绩的提高，功夫在课外，必须深打基础，多阅读，广泛阅读，读有深度的书，读历史，读古文，爱上阅读，喜欢阅读，不要为了考试去练题目，那些都是不稳的，只有把语文能力的大水池灌满，你才可能很轻松舀出一勺，就是这个意思，不像其他理化科目，可以通过开窍迅速提高。

好了，就说这些吧，仅供参考！